Oral de rattrapage au bac 2011

Je propose à tous les élèves ayant pris des cours à Dyna-Math (cours hebdomadaires ou stages de vacances) une séance (gratuite) de 2 heures de préparation à l'oral de rattrapage, le mardi 5 juillet, de 13h30 à 15h30, s'ils choisissent - évidemment - les mathématiques !
Présents : Clément B - Clément H - Julie H - Maxime B.

[Exemples de sujets d'oraux + corrigés] (site géré par Dyna-Math Auxerre)

Déroulement de l'épreuve

L'épreuve dure environ 40 minutes : 20 minutes pour la préparation, et environ 20 minutes d'exposé.

Vous devrez traiter entre deux et quatre exercices :

. La plupart des examinateurs en donne deux, sur des thèmes distincts (probabilités et étude de fonction par exemple) ;

. Certains donnent des premières questions d'exercices d'annales de bac ;

. si vous "tombez" sur un prof sympa, il peut même vous donner le choix entre plusieurs sujets...

. Evidemment, ces exercices sont censés être moins longs que ceux qu'on voit à l'épreuve écrite : le temps est limité !

La calculatrice ?

. C'est l'examinateur qui vous indiquera si vous y avez le droit ou non (ce sera peut-être écrit sur le sujet à préparer)... sachant qu'en 20 minutes chrono, vous ne devrez pas rester planté dessus trop longtemps !

Les coefficients ? et si ma note est moins bonne qu'à l'écrit ?

. la note obtenue à l'oral remplacera celle de l'écrit uniquement si elle est la meilleure des deux ; les coefficients de l'écrit sont les mêmes qu'à l'oral. Si vous passez de 8 à 13... le 8 est oublié ! (mais de 8 à 6... c'est comme si vous n'étiez pas venu !)

Quelle note est-ce que je peux espérer avoir à l'oral ?

. Les années passées, des élèves à qui il manquait énormément de points (jusqu'à 72) ont réussi à rattraper leur handicap : certains ont pu voir leur note de maths passer de 5 à 12, de 3 à 14 (!), et même de 7 à 18, et encore cette année de 9 à 16 !

. D'autres, il faut le dire, avaient choisi l'oral de maths par défaut (ne préférant pas essayer de rattraper une "sale" note en histoire-géo, en philo...)... Le problème est dans ce cas très simple : en ayant une note de 9/10 à l'écrit en maths... ce n'est pas forcément évident de récupérer tous les points manquants... alors faîtes le bon choix !

Votre présentation...

. Même s'il fait chaud dehors... évitez les jupes trop courtes pour les unes et le short ou le bermuda hawaïen pour les autres ! Soyez "sobre" : dites poliment bonjour en entrant, au revoir en partant, regardez l'examinateur en essayant de vous détacher de vos notes, n'hésitez pas à argumenter votre réponse par une figure sur une feuille ou au tableau (qu'il ne faudra pas oublier d'effacer avant de partir...). Enfin, même si vous le pensez, ne prétextez surtout pas que vous n'avez jamais vu le sujet demandé avec votre prof durant l'année de terminale (c'est un prof qui est en face de vous... !)

. Enfin, vous n'êtes pas censé demander votre note à l'examinateur... mais si le courant est bien passé, pourquoi pas !

Et mon dossier scolaire ?

Il peut être étudié deux fois, au maximum :

:. Première fois : Lors de la première délibération, on ouvre les dossiers de ceux qui ont :

> "presque" 8/20 pour savoir, suivant l'appréciation générale des profs, si l'élève "mériterait" d'aller quand même à l'oral de rattrapage.

> "presque" 10/20 : pour savoir si l'élève mérite d'avoir directement son bac, sans aller à l'oral (en général, sont repêchés ceux dont le dossier est convenable et à qui il manque un total maximal de 10 points)

> "presque" une mention, pour savoir, suivant le dossier et l'avis du dernier conseil de classe, si l'élève ne la mériterait pas quand même (une ou deux notes sont alors remontées d'un point en général)

> Si votre note est juste inférieure à 8, votre dossier est examiné pour savoir si l'on "remonte" une note pour arriver à ce fameux 8/20 qui permettra de passer à l'oral (le professeur qui a corrigé votre copie est présent et donne son avis, en fonction du livret scolaire - moyenne mais aussi et surtout l'appréciation de votre prof)

:. Deuxième fois : Lors de la seconde délibération, après la journée d'oraux, on ouvre les dossiers de ceux qui n'auront pas suffisament récupéré de points, mais qui sont très proches du 10/20. Là encore, le dossier est essentiel. Un élève à qui il manque juste 3 points pourra rater son bac, tandis qu'un élève à qui il manque encore 10 points l'aura, grâce aux bons commentaires de ses professeurs.

Une dernière question qui revient souvent dans vos mails : est-ce que les sujets d'oraux disponibles sur ce site sont les sujets utilisés pour les épreuves orales ?

Il faut savoir que chaque examinateur arrive le jour de l'oral avec ses propres sujets : ils peuvent être des exercices tirés de manuels scolaires, extraits d'exercices de bac, ou même inventés par les professeurs eux-mêmes. En tout état de cause, réussir ceux que vous trouverez ici permettra d'arriver à l'oral avec moins d'appréhension...

Enfin, que faire pour réviser efficacement ?

- Relisez deux/trois fois votre cours de cette année, apprenez en les réécrivant les formules importantes (limites des fonctions ln et exp, ...), sachez tracer les courbes des fonctions ln et ex, revoyez la formule des probabilités conditionnelles, vérifiez que vous connaissez les grandes lignes des "petites" démonstrations de cours, refaites quelques exercices de base...

Aux élèves suivis à Dyna-Math

Pour les élèves suivis à Dyna-Math qui devront passer l'oral : demandez-moi de vous envoyer les sujets et leur corrigés si nous ne pouvons nous voir avant l'épreuve !
Ce sont les sujets disponibles sur le site : http://oral.bac.free.fr